직업상담의 접근방법 - 발달적 직업상담

진로란 개인의 일생, 즉 생애의 활동을 의미하며, 생애기간 동안 일(직업)과 연관된 활동들의 총체이며, 진로상담은 개인의 인생 전반에 걸친 진로 관련 상담활동으로, 상담의 기본원리와 기법을 근거로 진로인식, 탐색, 일에 대한 태도와 지식 등 진로의식 고취와 진로성숙활동을 포함한다. 직업상담에 있어서 효율적이고 효과적인 직업상담을 위하여 적합한 접근방법에 대한 이해 및 선택이 필요하다.   

 

 

발달적 직업상담의 의의

긴즈버그(Ginzberg), 슈퍼(Super), 고트프레드 슨(Gottfredson), 타이드만(Tiedeman) 등은 직업상담의 접근방법으로 발달적 직업상담을 제시하였다. 발달적 직업상담에서는 내담자의 진로발달을 개인의 전 생에 걸쳐 이루어지는 과정으로 보고 있으며, 내담자의 생애단계를 통한 진로발달의 측면을 중시한다. 직업상담을 통해 내담자의 개인적, 사회적 발달이 촉진될 수 있도록 조력하고, 개인의 진로발달의 성장과 함께 행동의 변화 가능성, 즉 변화와 발달을 전제로 하여 출발한다. 내담자의 진로 및 직업성숙도는 내담자의 직업의사결정 문제와 긴밀한 관계를 갖고, 진로발달이론은 진로선택의 과정이 개인의 발달과정 및 발달단계에 부합하는 과정으로서 전체 발달과정의 일부라 보며, 이와 같은 진로성숙의 과정에 대해 체계적으로 기술한다.

 

직업상담의 평가

슈퍼(Super)는 내담자의 잠재능력에 중점을 둔 3가지의 평가를 강조하였다. 특히 개인의 평가에서는 통계자료 및 사례연구를 통해 내담자의 교육적, 직업적 경험에 관한 정보가 산출되고, 다른 사람들과 비교, 평가하는 과정을 통해 내담자의 직업선택 및 직업적응을 예언할 수 있다고 본다. 직업상담이 평가는 문제의 평가, 개인의 평가, 예언평가 순으로 진행되며 문제의 평가에서는 내담자가 겪고 있는 어려움이나 직업상담에 대한 내담자의 기대를 평가한다. 개인의 평가에서는 심리검사, 사례연구 등을 통해 내담자의 심리적, 사회적 및 신체적 차원에서 개인의 상태에 대한 분석이 이루어진다. 예언평가에서는 문제의 평가와 개인의 평가 및 내담자의 직업적 평가를 바탕으로 내담자가 성공하고 만족할 수 있는 것에 대한 예언이 이루어진다.

 

슈퍼(Super)의 발달적 직업상담 과정

슈퍼(Super)는 문제의 탐색 및 자아개념 묘사, 심층적 탐색, 자아수용 및 자아통찰, 현실검증, 태도와 감정의 탐색과 처리, 의사결정의 순서로 발달적 직업상담 과정을 제시하였다. '문제의 탐색 및 자아개념 묘사' 단계에서는 비지시적 방법으로 문제를 탐색하고 자아개념을 표출한다. '심층적 탐색' 과정에서는 지시적 방법으로 진로탐색의 문제를 설정하며, '자아수용 및 자아통찰' 과정에서는 비지시적 방법으로 사고와 감정을 명료화하여 자아수용과 자아통찰을 얻게 된다. '현실검증' 과정에서는 지시적 방법으로 심리검사, 직업정보, 과외활동 경험 등을 통해 수집된 사실적 자료들을 탐색하여 현실을 검증한다. '태도와 감정의 탐색과 처리' 과정에서는 비지시적인 방법으로 현실검증에서 얻은 태도, 감정을 통하여 자신과 일의 세계를 탐색하고 처리한다. '의사결정' 과정에서는 비지시적인 방법으로 의사결정을 위한 대안과 행동을 검토하게 된다.

 

발달적 직업정보가 갖추어야 할 조건

발달 전 직업정보는 사회경제적 측면에서 수준별 직업의 유형 및 그러한 직업들의 특성에 대한 정보에 해당하고, 부모와 개인의 직업적 수준과 그 차이, 그리고 그들의 적성, 흥미, 가치들 간의 관계에 대한 정보에 해당하여야 한다. 또한 특정 직업분야의 접근 가능성과 개인의 적성, 가치관, 성격특성 등의 요인들 간의 관계에 대한 정보여야 하며, 사람들이 주로 어떤 직업에서 어떤 직업으로 옮겨가고 있으며, 그 비율은 어느 정도이고, 이러한 직업의 이동 방향과 비율을 결정하는 요인에는 어떤 것들이 있는가에 대한 정보에 해당하여야 한다.